勞動和勞動技術教育是中小學教育不可缺少的重要組成部分，是全麵貫徹（chè）落實教（jiāo）育方針，實施素質教育、提高學生總體素質的基本途徑。根據中共安徽省委、安徽省人民政府關於（yú）全麵加強新時代大中小學勞動教育的實施意見要（yào）求，蜜糖app皋城中學積極開展勞動教（jiāo）育課程及“勞動教育宣傳月”活動（dòng），以（yǐ）勞樹（shù）德、以勞增智、以勞強體、促進學生全麵發展。
一、勞動（dòng）教育工作開（kāi）展情況
（一）勞動教育（yù）課程
我校在勞動（dòng）課程設置中嚴格按照教育部（bù）有關課程規定設置，開足開齊勞動課程（chéng），同時注（zhù）重多元化和有效性，旨在通（tōng）過多種形式的勞動教育讓學生了解勞動的意義和（hé）價值。
1.學校充分利用有限的場地開展勞動實踐課。
每（měi）天按照班（bān）級為單位讓學生參與校園晨掃活動，讓學生充分認識到（dào）學校工人（rén）的（de）辛苦（kǔ），感受勞動讓校園更美，體會到勞動者最美（měi）。
2.每月開展“衛生評比”評選活動。
每天由衛生督察員從教室衛生、教室走（zǒu）廊、護（hù）欄、教室水（shuǐ）房（fáng）、校園衛生區等方麵對各班級進行打分，之後交給專門老師統計；每（měi）周五進行衛生（shēng）大掃除，由專門老（lǎo）師檢查，與衛生督察（chá）員打分（fèn）結果一起匯總，對各班進行評比。
3.宣傳、鼓（gǔ）勵學（xué）生（shēng）參加家（jiā）庭勞動。
提倡學生在周末做一些（xiē）力所能及的家務（wù）活，如幫助（zhù）家長洗碗、拖地、洗衣服等，在活動中學生能體會到父母的不易，從中也能體會到勞動的快樂，有利於學（xué）生的（de）健康成長。
4.組織（zhī）學生參與校外勞動實踐活動
在勞（láo）動活動中培養學生（shēng）動手（shǒu）能力，掌握基本生存技巧。在青少年實踐基地活動中，拓寬培訓中的勞動（dòng）教育內容，開展內務整理教學、茶藝學習、環保知識學習、剪紙藝術、臉譜製作、陶塑製作等，讓學生參與多種形式的勞動，體會勞動的樂趣和價值。
（二）開展“勞動教（jiāo）育宣傳（chuán）月”係列（liè）活動。（5月份）
1.校園宣傳。在學校顯著位置的LED電子屏上錄入了勞動教育宣傳標語。
2.初一年（nián）級（jí）組織開展衛生打掃、垃圾分類、拔草、美化校園等集體勞動。讓學生在勞動實踐中理解勞動光榮，體會勞動出真知，感受勞（láo）動的幸福，樹立正確的勞動觀念。
3.初二（èr）年級在綜合實踐基地開展勞動技（jì）能實踐活動，在活動中充分（fèn）發揮學（xué）生的主觀能動性，引導學生在實（shí）踐（jiàn）中創新（xīn）性（xìng）勞動，讓學生“會動手、愛勞動、能設計（jì）”，推選一批小發（fā）明家，進一步培育學（xué）生創（chuàng）新精神。
4.初三年級積極開展以“家務勞動我（wǒ）能行，親力親為勇當先”為主題的家務勞動實踐教育活動。在家人的指導下，做一些力所能及的（de）家（jiā）務活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買（mǎi）菜購（gòu）物、整理房間等，鼓勵家長和學生共同選擇一兩項固定的家務勞動。
5.初一、初二年級召開一次勞動主題班（bān）會，政教處提供一份勞動主題班會課件供（gòng）參考（kǎo）。通過班會讓學生分享勞動的心得體會，感受勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最（zuì）美（měi）麗。
二、條件保障
1.校園裏有專門的勞動實踐（jiàn）場地。
2.學校將校園的公共區域劃分成衛生責（zé）任區。
3.各班高度重視，要把勞動教育作為培養學（xué）生勞動（dòng）素養的重要一環，根據要求，精心組織開（kāi）展（zhǎn）相關活動，幫助（zhù）學生在（zài）活動中（zhōng）體驗成長。
4.各處室、各年級根據學校活動（dòng）方案，明確任務和職責（zé）落實到位（wèi）。
5.政教處（chù）在各項活動結束後，要求各項活動負責人要及時做好相關（guān）活動照片、活動視頻和文字材料的收（shōu）集。
三、工作亮點（diǎn）、不足和打算
我校的勞動教育工作總體上開（kāi）展良好，學（xué）校領導層高度重視，勞（láo）動課程有條不紊地開（kāi）展（zhǎn）。也存在（zài）一些不足，其中主要（yào）是勞動（dòng）教育（yù）還沒有形成體係化，勞動內（nèi）容相對單一。後期我校將（jiāng）會根據自身情況，進一步完善勞動教育課程體係持續不斷地做好勞動教育工作，為培養德智體美勞全麵發展的學生不懈奮鬥。