3月（yuè）11日，我（wǒ）校18位班主任，在葉校長（zhǎng）帶領下，奔赴合肥，參加了為期一天的全國中小學新時期核心素養下（xià）德育研討會。本次研討會由中國教師繼（jì）續培訓中心主辦，我校（xiào）派員學習，旨在（zài）提高班（bān）主任的德育（yù）水（shuǐ）平，推進我校（xiào）德（dé）育課程開發，加強學生的德育教（jiāo）育。
上午九點，常作印（yìn）老師報告正式開始。常作印老師，教育碩士，全（quán）國優秀班主任，全國（guó）十佳（jiā）教改新星，全國優秀語文教師，河南省五一（yī）勞動獎章獲得（dé）者、十大教育新（xīn）聞人物（wù）。先後（hòu）出版《不做庸師》《做（zuò）一個會“偷懶”的教（jiāo）師》等著作6部。他的本場報告主要（yào）分為“讓自（zì）己的職業生命不斷增（zēng）值”“為了（le）每一個生命的燦爛綻放”“打造自己班（bān）級的精品課（kè）程”“打造一間（jiān）有溫度的品牌教室”等四部分內容。他以自（zì）己的切身經曆告訴我們，每個班主（zhǔ）任和教師都（dōu）應（yīng）該把自己當作品牌來經營（yíng）。麵對目前的教育現狀，不是抱怨、懈（xiè）怠，而（ér）是從自己，自己的教（jiāo）學，自己的班級進行改變。成就學生，成就自（zì）己，最終為教育事業添磚加瓦。
下午兩（liǎng）點到五點半，鄒六根老師連續做（zuò）了三個多小時主題為《中小學生發展核心素養“1+x”的班級行動德育創新架構與實操》的報告。鄒六根老師，全國（guó）中小學（含中職）德育專家（jiā），主要研究方向是行動德育和學校文化建設，是（shì）國內中小學班級6S標準化和（hé）5W2H精細化管理的首創者。出版《班級精細化管理（lǐ）》《班級德育創（chuàng）新實踐》《行動德育》《走向職場》《做事.需要.體驗》《改（gǎi）變班級德育（yù）37個效應》等教育教學專著。鄒老師（shī）的報告主要涉及（jí）到“強化學校德育與安全工作實施對（duì）策研究”、“班級德（dé）育課程（chéng）的實施及學生素養的形成”、“學生的心理狀況分析與心理啟發”等三個方麵。結合他以“駱駝文化”為抓手的班級（jí）德育（yù）課程開發，具體（tǐ）落實其“健（jiàn）康（kāng）人+社會人+方法人=發展人”的育（yù）人理念，深（shēn）入淺（qiǎn）出，具有很強的指（zhǐ）導性和實踐性（xìng）。
本次班主任培訓，參與人員均表示獲益匪淺，找到了差（chà）距，明確了方向，激（jī）發了動力。
