3月11日，我校18位班主任，在葉校（xiào）長帶領下，奔赴合肥，參加了為（wéi）期一天的（de）全國中小學新時期核（hé）心素養下德育研討會。本次研討會由中國教師繼（jì）續（xù）培訓中心主辦，我（wǒ）校派（pài）員學習，旨在提高（gāo）班主任的德育水平，推進我校德育（yù）課程（chéng）開發，加強學生的（de）德育教（jiāo）育。
上午九點，常作印老師（shī）報告（gào）正式開始。常作印老師（shī），教育碩士（shì），全國優秀班主任（rèn），全國十佳（jiā）教改新星，全國優秀語文教師，河南（nán）省五一（yī）勞動（dòng）獎章獲得者、十大教育新聞人物。先後出版《不做庸師》《做一個會“偷懶”的（de）教師》等著（zhe）作6部。他的本場報告（gào）主要分（fèn）為“讓自（zì）己（jǐ）的職業生命不斷增值”“為了每一個生命的燦爛綻（zhàn）放”“打造自（zì）己班級的精品課程”“打造一間有溫度的品牌教室”等四（sì）部分內容。他以自己（jǐ）的切身經曆告（gào）訴我們，每個班主任和教師（shī）都應該把自己（jǐ）當作品牌來（lái）經營。麵對（duì）目前的（de）教育現狀，不是（shì）抱怨、懈（xiè）怠，而是從自己，自己（jǐ）的教學，自己的班級進行改變。成就學生，成就自己，最終為教育事業添磚加瓦。
下午兩點到五點半，鄒六根老師連續做了三個（gè）多（duō）小（xiǎo）時主題為《中小學生發展核心素養“1+x”的班級行動德育（yù）創新架構與實操》的報（bào）告。鄒六根（gēn）老師，全國（guó）中小學（含中職）德育專家，主要研究方向（xiàng）是行動德育和學校文化建設，是國（guó）內（nèi）中小學（xué）班（bān）級6S標準化和5W2H精細化管理的首（shǒu）創者。出版《班級精細化（huà）管理》《班級德育創新實踐》《行動德育》《走向職場》《做事.需要.體驗》《改變班（bān）級德育37個效應（yīng）》等教育教學專著。鄒老師（shī）的報告主（zhǔ）要涉及到“強化學校德育與（yǔ）安全工作實施對策研究”、“班級德育課程的實施及學（xué）生素養的形成”、“學生的心理狀況分析與心理啟發”等（děng）三個方麵。結合他以“駱駝文化”為抓手的班級德育課程開發，具（jù）體落實其（qí）“健（jiàn）康人+社會人+方法（fǎ）人=發展人”的育（yù）人理念，深入淺出，具有很強（qiáng）的指導性和（hé）實踐性（xìng）。
本次班主任培訓，參與人員（yuán）均表示獲益匪淺，找到了差距，明確了方向，激發（fā）了動力（lì）。
