為（wéi）進（jìn）一步落實“珍愛生命、關（guān）愛成長”行動，做好學（xué）生（shēng）心理健康教育工作，營造積極向上的（de）成長環境（jìng），促進學生心理（lǐ）健康（kāng）發展，3月14日，政（zhèng）教處組織初一年級部（bù）召開（kāi）了“拒絕情緒（xù）內耗，擁抱陽光生活”心理健康課暨皋城中學“珍愛生命、關愛成長”專項行動。講（jiǎng）座分為主會場和各班級分會場（chǎng）,在現場講座結束後，各班班（bān）主任再次舉行相關的主題班會活動（dòng）。
講座前期邀（yāo）請優秀班主任程銳老師（shī）積極準備內容，講稿也進行了多次修改，程老師從學生們的煩惱（nǎo）和負麵（miàn）情緒產生的（de）原因入手，結合具體生動的例子，一一分析原因並提供解決的建議，旨在幫助學生平穩度過躁動不安的青春期。
主題班會期間，班（bān）主任們強調了心理健康的重要性，講解了初中階段學（xué）生的常規心理（lǐ）、心理問題（tí）症狀、對抗壓力的方（fāng）法等知識，引導學生學會調節情緒（xù）。最後，班主任們鼓勵學生們積極（jí）向父母、老師傾訴煩惱（nǎo），並悅納自（zì）己的變化，不因外貌、學習等方麵的優勢或劣（liè）勢便自傲或自卑，過好青春期的每一天。
許多同學反映，在講座開始前，他（tā）們便非常期待。而（ér）在程（chéng）老師和各位班主任們妙趣橫生、“直言（yán）不諱”的講演中，他們進一步了解了自己在青春期的心理變（biàn）化，學到了產生不良心理（lǐ）後應對的措施。
心理健康是青（qīng）少年全麵發展中的重要組成部分，青少年心理健康工作（zuò）是學校德育工作的重要內容。今後政教處及全體老師將一（yī）如既往地關注學生的心（xīn）理健康，及時疏（shū）導學（xué）生的心理壓力，幫助學生（shēng）提高心理調節（jiē）能力，為學生的健康成長保駕護航。
